探索规律 创新机制 加强实践——深化专业学位研究生教育综合改革试点工作一年总结

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1001-960x|volume|1|12-18

ISSN： 1001-960x

Source： 学位与研究生教育, Vol.volume, Iss.1, 2017-01, pp. : 12-18

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Abstract

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