探究初中生物的“前概念”转变教学

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-1477|33|10|49-51

ISSN： 1002-1477

Source： 现代中小学教育, Vol.33, Iss.10, 2017-01, pp. : 49-51

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

“前概念”对物理教学的影响及转化

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 43, 2016-01 ,pp. : 53-54

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“前概念”对教学的启示

By  

药学教育, Vol. 31, Iss. 5, 2015-01 ,pp. : 49-51

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

初中化学“前概念”调查及教学启示

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 43, 2017-01 ,pp. : 10-14

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

初中数学的典型“前概念”探析

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 43, 2017-01 ,pp. : 15-17

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“前概念”及“相异构想”教学问题概述——主要以初中化学为例

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 43, 2017-01 ,pp. : 7-9

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite