MOOCs持续性创新——高校智慧型课程认同感与需求状况的调查研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1006-9860|volume|11|101-107
ISSN： 1006-9860
Source： 中国电化教育, Vol.volume, Iss.11, 2017-01, pp. : 101-107
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Abstract