超越技术理性 培育生命之师——学前教育本科专业人才培养改革探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6120|31|6|74-79
ISSN： 1674-6120
Source： 教育与教学研究, Vol.31, Iss.6, 2017-01, pp. : 74-79
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Abstract