基于波利亚元认知提示语的解题教学案例实录及分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0916|30|1|106-109
ISSN： 1671-0916
Source： 内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol.30, Iss.1, 2017-01, pp. : 106-109
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Abstract