基于指向提升学生历史情感态度价值观的教学尝试——以《马克思主义的诞生》一课为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-864x|volume|09X|44-52

ISSN： 1009-864x

Source： 求学：理科版, Vol.volume, Iss.09X, 2017-01, pp. : 44-52

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Abstract

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