“互联网＋”背景下有效教学理论对高校课堂改革的意义

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1001-5957|44|6|103-106

ISSN： 1001-5957

Source： 山西师大学报：社会科学版, Vol.44, Iss.6, 2017-01, pp. : 103-106

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Abstract

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