孔子职业历程特征对“双师型”教师成长的启示

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-5078|10|4|5-8

ISSN： 1674-5078

Source： 晋城职业技术学院学报, Vol.10, Iss.4, 2017-01, pp. : 5-8

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Abstract

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