问题意识对学业成绩的影响：笔记策略的中介作用——基于大学生笔记文本的内容分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-0628|15|5|683-690
ISSN： 1672-0628
Source： 心理与行为研究, Vol.15, Iss.5, 2017-01, pp. : 683-690
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Abstract