后义务教育均衡时代中小学数学教师培训状况调查研究——以青岛市数学教师为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-9894|26|5|6-11
ISSN： 1004-9894
Source： 数学教育学报, Vol.26, Iss.5, 2017-01, pp. : 6-11
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Abstract