基于项目特征的课堂观察量表制订与使用——以浙江省九城区联盟研讨活动中立定跳远展示课为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-2410|37|9|22-25
ISSN： 1005-2410
Source： 体育教学, Vol.37, Iss.9, 2017-01, pp. : 22-25
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Abstract