《美国社会与文化》课堂教学创意设计探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9200|30|4|91-96
ISSN： 1674-9200
Source： 文山学院学报, Vol.30, Iss.4, 2017-01, pp. : 91-96
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Abstract
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基于需求分析的文化类大学英语通识课程教学模式研究——以《美国社会与文化》为例
宿州教育学院学报, Vol. 18, Iss. 5, 2015-01 ,pp. :
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