Un modèle exploratoire d'analyse de données textuelles au service de la didactique de l'écrit dans les collèges québécois

Publisher： Edp Sciences

E-ISSN： 2261-2424|1|issue|307-323

ISSN： 2261-2424

Source： SHS Web of Conferences, Vol.1, Iss.issue, 2012-07, pp. : 307-323

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

Continu et discontinu dans l’œuvre poétique d’Apollinaire : la phrase apollinarienne au croisement de l’analyse stylistique et des statistiques textuelles

By  

SHS Web of Conferences, Vol. 1, Iss. issue, 2012-07 ,pp. : 1099-1116

Edp Sciences

Access to resources Recommend Favorite

Traitement de données issues d’un corpus écrit multilingue. Approche agile pour l’analyse du discours eurorégional

By  

SHS Web of Conferences, Vol. 20, Iss. issue, 2015-11 ,pp. : 01009-01009

Edp Sciences

Access to resources Recommend Favorite

De l'écrit vers la parole. Enquête sur les correspondances peu lettrées de la Grande Guerre

By  

SHS Web of Conferences, Vol. 8, Iss. issue, 2014-07 ,pp. : 353-364

Edp Sciences

Access to resources Recommend Favorite

Les trajectoires documentaires, une proposition de modèle pour analyser les interactions des enseignants avec les ressources au fil du temps: la plateforme AnA.doc, un outil d’instrumentation de cette analyse

By  

SHS Web of Conferences, Vol. 52, Iss. issue, 2018-10 ,pp. : 02004-02004

Edp Sciences

Access to resources Recommend Favorite

Fonctionnement de l’écrit et ponctuation

By  

SHS Web of Conferences, Vol. 46, Iss. issue, 2018-07 ,pp. : 06003-06003

Edp Sciences

Access to resources Recommend Favorite