¿Se puede evaluar el lenguaje integrado? Is it possible to evaluate integrated language?

By Río Pablo Del  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 7, Iss. 1, 1995-03 ,pp. : 81-90

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Presentación: «Lenguaje integrado» ¿aprender a través de la práctica?

By Lacasa Pilar  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 7, Iss. 1, 1995-03 ,pp. : 5-7

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Lenguaje integrado: ¿simple práctica, un método o una filosofía? Integrated language: Simple practice, a method or a philosophy?

By Lacasa Pilar   Jerónimo José   Martín Del Campo Anula   Martín Del Campo Beatriz  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 7, Iss. 1, 1995-03 ,pp. : 9-19

Fundación Infancia y Aprendizaje

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How students perceive the university's mission in a Spanish university: Liberal versus entrepreneurial education? ¿Cómo perciben los estudiantes la misión de la universidad en una universidad española: educación liberal o emprendedora?

By Aznar Francisco-Javier   Córdoba Ana-Isabel   Fernández Mercedes   Raduán Mª Ángeles   Balbuena Juan-Antonio   Blanco Carmen   Raga Juan-Antonio  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 1, 2013-03 ,pp. : 17-33

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La práctica del lenguaje integrado, donde motivación y comprensión van unidas Integrated language practice: Where motivation and comprehension go together

By Jerónimo Anula José  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 7, Iss. 1, 1995-03 ,pp. : 51-64

Fundación Infancia y Aprendizaje

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