Author： Avia María-Dolores Martínez-Martí María-Luisa Rey-Abad Mar Ruiz María-Ángeles Carrasco Inés
Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje
ISSN： 1579-3680
Source： Revista de Psicología Social, Vol.27, Iss.2, 2012-05, pp. : 141-156
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Abstract
Este trabajo presenta dos intervenciones piloto para mejorar el bienestar de personas mayores. Participaron 19 residentes en instituciones (estudio 1) y 45 personas que acuden a centros de mayores (estudio 2). Se realizaron revisiones de vida centradas en sucesos positivos, de forma individual (estudio 1) o en grupo (estudio 2). Se añadió a la revisión de vida la escritura de un relato positivo sobre la vida del anciano (estudio 1) y la realización de un póster con imágenes personales positivas (estudio 2). Se tomaron medidas de estado de ánimo, satisfacción vital, desesperanza y memoria autobiográfica. Antes de la intervención los participantes mostraron alto bienestar. En el estudio 2, el grupo experimental aumentó significativamente el recuerdo de sucesos específicos positivos y redujo su desesperanza en comparación con el grupo control después de la intervención. Los resultados sugieren la utilidad de las intervenciones positivas incluso con personas muy mayores.The paper presents two pilot interventions to improve the well-being of older people. The study involved 19 residents of retirement homes (study 1) and 45 people attending adult day care centres (study 2). We reviewed subjects' life focusing on positive events, either individually (study 1) or in group (study 2). A positive story about the life of the elderly, written by the interviewer (study 1) and a positive poster (study 2), were added to the life review intervention. Subjects' mood, life satisfaction, hopelessness, and autobiographical memory were measured. Even before the intervention, participants showed high levels of well-being. In study 2, the experimental group significantly increased the number of specific positive memories and decreased their hopelessness levels in comparison with the control group after the intervention. These findings suggest the potential benefits of positive interventions even with elderly people.
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