Romper las barreras entre la familia y la escuela. Experiencia de investigaciónacción en los centros escolares para promover la relación con las familias Breaking barriers between the family and school: A research-action programme in schools to promote relations with families

By Díez Enrique-Javier   Terrón Eloina  

Cultura y Educación, Vol. 18, Iss. 3-4, 2006-10 ,pp. : 283-294

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Los deberes: ¿un puente entre la escuela y el hogar? Homework: a bridge between home and school?

By Lacasa Pilar   Martín Beatriz  

Cultura y Educación, Vol. 8, Iss. 4, 1996-12 ,pp. : 45-62

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Las fronteras semánticas entre la televisión y la escuela

By Younis José A.  

Cultura y Educación, Vol. 9, Iss. 1, 1997-03 ,pp. : 83-91

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Leer y comprender en la escuela rural: la relación entre la perspectiva ecológica de los textos expositivos y los conocimientos previos de los niños Reading and comprehension in rural schools: The relationship between ecological perspective in expository texts and children's prior knowledge

By Amado Bibiana   Borzone Ana-María  

Cultura y Educación, Vol. 24, Iss. 1, 2012-03 ,pp. : 17-32

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Nuevas alternativas y modelos en la relación familia-escuela y profesionales de la comunidad New alternatives and models in the relation between family, school and community professionals

By Comellas María-Jesús  

Cultura y Educación, Vol. 18, Iss. 3-4, 2006-10 ,pp. : 295-309

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