Diseño educativo para un aprendizaje intercultural: una experiencia de formación de maestros en la Amazonía Peruana Educational design for intercultural learning: A teacher training project in the Peruvian Amazon

By Martínez Jessica  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 1, 2001-03 ,pp. : 93-114

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Los deberes: ¿un puente entre la escuela y el hogar? Homework: a bridge between home and school?

By Lacasa Pilar   Martín Beatriz  

Cultura y Educación, Vol. 8, Iss. 4, 1996-12 ,pp. : 45-62

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Análisis de la práctica educativa en clases de matemáticas españolas de Educación Primaria: una posible explicación para el nivel de competencia de los alumnos Analyzing educational practice in Spanish Primary Education mathematics classes: A tentative explanation for students' mathematical ability

By Vicente Santiago   Rosales Javier   Chamoso José M.   Múñez David  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 535-548

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El juego en la educación primaria The role of play in primary school

By Ortega Rosario  

Cultura y Educación, Vol. 8, Iss. 1, 1996-03 ,pp. : 115-128

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Una experiencia de didáctica y evaluación de discurso oral en primer ciclo de primaria A didactic sequence and evaluation of oral discourse in primary school

By Arano Rosa M.   Berazadi Elena   Idiazabal Itziar  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 6, Iss. 3, 1994-09 ,pp. : 69-79

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