Análisis de la práctica educativa del profesorado de música y su relación con la motivacion del alumnado Analysis of the educational practice of music teachers and their relationship with student motivation

By Madariaga José-María   Arriaga Cristina  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 3, 2011-10 ,pp. : 463-476

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Nuevas familias, nuevos retos para la investigación y la educación New families, new challenges for research and education

By González M.-Mar  

Cultura y Educación, Vol. 21, Iss. 4, 2009-12 ,pp. : 381-389

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Ayuda educativa entre iguales en tareas de escritura colaborativa on-line: un estudio de las relaciones entre Presencia Docente y Presencia Cognitiva Educational assistance among peers in on-line collaborative writing tasks: A study of the relationships between Teaching Presence and Cognitive Presence

By Mauri Teresa   Clarà Marc  

Cultura y Educación, Vol. 24, Iss. 3, 2012-10 ,pp. : 337-350

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Educación para la paz y la convivencia: implicaciones para la gestión de conflictos escolares Education for peace and a harmonious coexistence: Implications for management of school conflicts

By Caballero Amparo  

Cultura y Educación, Vol. 14, Iss. 4, 2002-12 ,pp. : 403-411

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Presentación del monográfico. Análisis de diálogos para el aprendizaje de la lengua y la literatura. Reflexiones metodológicas Presentations of the Special Issue. Analyses of dialogues for learning language and literature: Methodological reflexions

By Palou Juli   Guasch Oriol  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 421-427

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