La representación gráfica de la estructura espacial de las moléculas: eligiendo entre múltiples sistemas de notación The graphic representation of the spatial structure of molecules: Choosing between multiple notation systems

By Lorenzo María-Gabriela   Pozo Juan-Ignacio  

Cultura y Educación, Vol. 22, Iss. 2, 2010-06 ,pp. : 231-246

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Anotar números desde pre-escolar hasta segundo grado: el impacto del uso de dos sistemas de representación en la presentación Writing-down numbers from kindergarten to second grade: The impact of using two representation systems when presenting numbers

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Cultura y Educación, Vol. 22, Iss. 2, 2010-06 ,pp. : 149-167

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El sistema de tutorías como herramientas de auditoría para la evaluación de la calidad docente The tutorial system: A tool to evaluate the quality of higher education

By Núñez María-Amparo   Rodríguez Juan-José  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 2, 2011-06 ,pp. : 259-271

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La importancia de la cultura para la teoría de la mente: la alternativa narrativa The importance of culture for a theory of mind: A narrative alternative

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Cultura y Educación, Vol. 14, Iss. 2, 2002-06 ,pp. : 147-159

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Los fondos de conocimiento de las familias como mediación de la enseñanza en los colegios rurales Families' funds of knowledge to mediate teaching in rural schools

By McIntyre Ellen   Kyle Diane W.   Rightmyer Elizabeth C.  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 2, 2005-06 ,pp. : 175-212

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