Efectos de las adaptaciones textuales, el conocimiento previo y las estrategias de estudio en el recuerdo, la comprensión y el aprendizaje de textos científicos Effects of text adaptations, previous knowledge, and study strategies on recall, comprehension, and learning from scientific texts

Author： Vidal-Abarca Eduardo   Sanjosé Vicente   José Solaz Juan  

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN： 1578-4126

Source： Infancia y Aprendizaje, Vol.17, Iss.3-4, 1994-09, pp. : 75-90

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Abstract

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