El papel de la actividad en el desarrollo y la educación The role of activity in development and education

By Wells Gordon  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 27, Iss. 2, 2004-05 ,pp. : 165-183

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¿Fenomenología experimental de la memoria? La memoria autobiográfica entre el contexto y el significado Experimental phenomenology of memory? Autobiographical memory between context and meaning

By Solcoff Karina  

Estudios de Psicología, Vol. 22, Iss. 3, 2001-12 ,pp. : 319-344

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La memoria autobiográfica: el encuentro entre la memoria, el yo y el lenguaje Autobiographical memory: An encounter between memory, self and language

By Santamaría Andrés   Montoya Eva-María  

Estudios de Psicología, Vol. 29, Iss. 3, 2008-11 ,pp. : 333-350

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El desarrollo de las teorías del desarrollo: la "Hollywoodización" de la ciencia y su impacto The development of theories of development: Hollywoodization of science and its impact

By Valsiner Jaan  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 27, Iss. 2, 2004-05 ,pp. : 147-152

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Intencionalidad y memoria: el mantenimiento y protección de las intenciones pospuestas ante la aparición de obstáculos a la acción Intentionality and memory: The maintenance and protection of postponed intentions to deal with obstacles of action

By Arana José   Mateos Pedro M.  

Estudios de Psicología, Vol. 18, Iss. 2, 1997-10 ,pp. : 29-42

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