La resolución de problemas entre iguales: incidencia de la mediación del ordenador en los procesos de interacción y en el aprendizaje Peer problem solving: Incidence of computer mediation in interaction and learning processes

By Pifarré Manoli   Sanuy Jaume  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Iss. 2, 2002-05 ,pp. : 209-225

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Actividad e interacción entre iguales: explorando el mapping como instrumento de observación en aulas de Educación Infantil Activity and peer interaction: Exploring mappings as observational tool in preschool classrooms

By Ortega Rosario   Romera Eva M.   Mérida Rosario   Monks Claire  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 3, 2009-09 ,pp. : 405-420

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La comprensión infantil de la mente y su relación con el problema del rechazo entre iguales Children's understanding of the mind. Its relation to the problem of peer rejection

By Villanueva Lidón   Clemente Rosa Ana   García Francisco Juan  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Iss. 1, 2002-02 ,pp. : 85-100

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Peer interaction in Andalusia and Holland: A comparative study Interacción entre iguales en Andalucía y Holanda: un estudio comparativo

By Goudena Paul P.   Sánchez José A.  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 3, 1996-09 ,pp. : 49-58

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Autorregulación y relaciones entre iguales en tareas de construcción: un análisis de las situaciones de interacción Self-regulation and peer relations in construction tasks: Analysing social interaction

By Lacasa Pilar   Martín Beatriz   Herranz Pilar  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 18, Iss. 4, 1995-11 ,pp. : 71-94

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