La tarea de los flancos y la competición de respuestas: un instrumento útil para investigar una variedad de problemas cognitivos The flanks task and response competition: a useful tool for investigating a variety of cognitive problems

By Eriksen Charles W.  

Estudios de Psicología, Vol. 18, Iss. 1, 1997-03 ,pp. : 93-108

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Efecto de la homogeneidad y la organización de las exposiciones en una tarea de búsqueda visual con objetivos múltiples The effect of display homogeneity and organization in a visual search task with multiple targets

By Ponte Dolores   Rechea Cristina   Sampedro M. José  

Cognitiva, Vol. 7, Iss. 2, 1995-09 ,pp. : 131-148

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Anotar para resolver una tarea de localización y memoria Notetaking to solve a task of location and memory

By Garcia-Milà Merce   Teberosky Ana   Martí Eduardo  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 23, Iss. 2, 2000-05 ,pp. : 51-70

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Análisis de la interacción grupal a partir de una adaptación de la técnica SYMLOG en función del canal de comunicación y del tipo de tarea1 Analysis of group interaction through an adaptation of the SYMLOG technique as a function of channel communication and task type

By Orengo Virginia   Ripoll Pilar   Gonsálvez Isabel   Solanes Ángel  

Revista de Psicología Social, Vol. 13, Iss. 2, 1998-05 ,pp. : 241-250

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Procesamiento de la profundidad y el movimiento con contraste cromático y de luminancia Depth and motion processing with chromatic and luminance contrast

By Hernández-Lloreda Mª José  

Estudios de Psicología, Vol. 21, Iss. 3, 2000-11 ,pp. : 79-92

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