Aprendizaje de relaciones de contingencia y causalidad: hacia un análisis integral del aprendizaje causal desde una perspectiva computacional Learning of causal and contingency relationships: Towards a comprehensive analysis of causal learning from a computational approach

By Perales José César   Catena Andrés   Maldonado Antonio  

Cognitiva, Vol. 14, Iss. 1, 2002-03 ,pp. : 15-41

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Modelos y procedimientos de búsqueda de un objeto escondido en función de la edad y del contexto espacial Models and procedures for searching for a hidden object as a function of age and the spatial context

By Martí Eduardo   Klaue Karen  

Estudios de Psicología, Vol. 16, Iss. 1, 1995-03 ,pp. : 47-63

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El papel del bilingüismo en la adquisición de una lengua extranjera: el caso del aprendizaje del inglés en Gipuzkoa The role of bilingualism in the acquisition of a foreign language: Learning English in Guipuzkoa

By Cenoz Jasone   Valencia José Francisco  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 18, Iss. 4, 1995-11 ,pp. : 127-138

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Hacia una sistematización de la formulación lingüística en función de la Teoría Socio-Genética Toward a linguistic formulation system following Socio-Genetic Theory principles

By Silva Mª Luisa  

Estudios de Psicología, Vol. 28, Iss. 1, 2007-03 ,pp. : 33-49

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Introducción: Aprendizaje de relaciones causales Introduction: Learning of causal relations

By Matute Helena  

Cognitiva, Vol. 14, Iss. 1, 2002-03 ,pp. : 7-14

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