Falsas memorias en el recuerdo y reconocimiento de palabras False memories in the recall and recognition of words

By García-Bajos Elvira   Migueles Malen  

Estudios de Psicología, Vol. 18, Iss. 2, 1997-10 ,pp. : 3-13

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Desarrollo del reconocimiento de palabras en lectores normales y retrasados en función de diferentes variables lingüísticas Development of word recognition in normal and delayed readers as a function of different linguistic variables

By Defior Sylvia   Justicia Fernando   Martos Francisco  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 21, Iss. 3, 1998-09 ,pp. : 59-74

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Traducciones cognaticias y reconocimiento visual de palabras en bilingües de gallego y castellano Cognates and visual word recognition in Galician-Spanish bilinguals

By Fraga Isabel   Teijido María Carmen   Alameda José Ramón  

Cognitiva, Vol. 14, Iss. 2, 2002-09 ,pp. : 151-181

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Attitudes towards saving water, household structural characteristics and water consumption / Actitudes hacia el ahorro de agua, características estructurales del hogar y consumo de agua

By Sarabia-Sánchez Francisco-José   Rodríguez-Sánchez Carla  

Psyecology: Revista Bilingüe de Psicología Ambiental - Bilingual Journal of Environmental Psychology, Vol. 4, Iss. 2, 2013-05 ,pp. : 115-137

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Flexibilidad en el uso de estrategias de lectura de palabras en aprendices españoles Flexibility in the use of word reading strategies in Spanish learners

By Castejón Luis   Rodríguez-Ferreiro Javier   Cuetos Fernando  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Iss. 1, 2013-02 ,pp. : 51-60

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