Alternative Perspectives on Playroom Practice Autres Perspectives sur les Pratiques en Salle de Jeux Perspectivas Alternativas sobre la Pra´ctica en el Cuarto de Juegos

Author： Stephen Christine   Brown Sally   Cope Peter  

Publisher： Routledge Ltd

ISSN： 1469-8463

Source： International Journal of Early Years Education, Vol.9, Iss.3, 2001-10, pp. : 193-205

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

The Curriculum Experiences of Pre-school children in Northern Ireland: classroom practices in terms of child-initiated play and adult-directed activities Les expe´riences pre´scolaires d'enfants en Irlande du Nord en matie`re de programme e´ducatif: jeux engage´s par les enfants ou activite´s dirige´es par les adultes dans les pratiques de classe Las Experiencias del Plan de Estudios de los niños de edad Preescolar en Irlanda del Norte: Prácticas en el aula en cuanto al juego iniciado por los niños y a las actividades dirigidas por los adultos

By Guimarães Sofia   McSherry Kathleen  

International Journal of Early Years Education, Vol. 10, Iss. 2, 2002-06 ,pp. : 85-94

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

Desarrollando sistemas de evaluacion formativa y compartida en la docencia universitaria. Analisis de resultados de su puesta en practica en la formacion inicial del profesorado

By Lopez Pastor Victor  

European Journal of Teacher Education, Vol. 31, Iss. 3, 2008-08 ,pp. : 293-311

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

Families and education in democratic values. Current challenges and perspectives [Las familias y la educacion en valores democraticos. Retos y perspectivas actuales]

By  

Journal of Moral Education, Vol. 38, Iss. 1, 2009-03 ,pp. : 120-123

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

Investigating Sociability and Cooperation in Four and Five Year Olds in Reception Class Settings Une E´tude de la Sociabilite´et la Cooperation des Enfants Aˆge´s de Quatre ou Cinq Ans dans le Cadre des Cours Pre´paratoires Investigacio´n sobre la Sociabilidad y la Cooperacio´n en Nin~os de Cuatro y Cinco An~os en el Grado de Recepcio´n

By Broadhead Pat  

International Journal of Early Years Education, Vol. 9, Iss. 1, 2001-03 ,pp. : 23-35

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

The Very Beginnings of Togetherness in Shared Play Among Young Children Le tout de´buts du sentiment de «Togetherness» dans le Jeu Partage´ chez les Jeunes Enfants Los Inicios del Sentimiento de Unio´n en Los Juegos Compartidos Entre Menores

By Rayna Sylvie  

International Journal of Early Years Education, Vol. 9, Iss. 2, 2001-06 ,pp. : 109-115

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite