高校学生资助工作者胜任力模型研究 ——基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的实证分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-9749|32|5|116-120

ISSN: 1672-9749

Source: 思想政治教育研究, Vol.32, Iss.5, 2016-01, pp. : 116-120

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Abstract