Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-8875|volume|22|9-11
ISSN： 1001-8875
Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.22, 2016-01, pp. : 9-11
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
教育视界, Vol. volume, Iss. 20, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
教育视界, Vol. volume, Iss. 28, 2016-01 ,pp. :
由简入深,以形助数——以“小数的意义”片段解析谈谈对数形结合思想的认识
文理导航, Vol. volume, Iss. 2X, 2016-01 ,pp. :
教育视界, Vol. volume, Iss. 20, 2017-01 ,pp. :
深入研读教材 优化课堂教学——北师大版小学数学三年级下册《分一分（二）》教学反思
中小学教学研究, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. :