Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-2221|volume|8|22-24
ISSN： 1672-2221
Source： 当代教育科学, Vol.volume, Iss.8, 2016-01, pp. : 22-24
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
教师教育论坛, Vol. volume, Iss. 5, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
教师教育学报, Vol. 3, Iss. 4, 2016-01 ,pp. :
教学与管理：理论版, Vol. volume, Iss. 7, 2016-01 ,pp. :
教师教育“S—U”合作的国际经验与启示——基于教师专业发展的视角
外国中小学教育, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. :
基于“U-S”合作的小学教育专业实践教学的探究——以辽宁科技学院小学教育专业为例
辽宁科技学院学报, Vol. 18, Iss. 3, 2016-01 ,pp. :