Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-078x|volume|9|56-57
ISSN： 1000-078x
Source： 地理教学, Vol.volume, Iss.9, 2015-01, pp. : 56-57
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
综合思维视角下的图像系统教学启示-以人教版《气压带和风带》教学为例
中小学教学研究, Vol. volume, Iss. 6, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
浅析提高初中数学教学有效性的相关策略——以人教版“一次函数”教学为例
数理化解题研究：初中版, Vol. volume, Iss. 7, 2016-01 ,pp. :
构建学科观念与渗透辩证思维的备课尝试——以人教版“硝酸的氧化性”教学为例
实验教学与仪器, Vol. volume, Iss. 1, 2015-01 ,pp. :
教材辅助文的应用价值与运用策略——以人教版《生活与哲学》教学为例
思想政治课教学, Vol. volume, Iss. 9, 2017-01 ,pp. :
翻转课堂在小学数学教学中的应用研究——以人教版《倍的认识》教学为例
数学之友, Vol. volume, Iss. 24, 2017-01 ,pp. :