Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1006-9860|volume|5|47-53
ISSN: 1006-9860
Source: 中国电化教育, Vol.volume, Iss.5, 2017-01, pp. : 47-53
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
计算机科学教育:人人享有的机会——美国《K-12计算机科学框架》的特点与启示
电化教育研究, Vol. 38, Iss. 3, 2017-01 ,pp. :
山东体育科技, Vol. 38, Iss. 2, 2016-01 ,pp. :
新技术环境下图书馆转型趋势研究——《2016年美国图书馆状态报告》解读及启示
现代情报, Vol. 37, Iss. 10, 2017-01 ,pp. :
准备未来学习,重塑技术角色——《2016美国国家教育技术计划》解读及启示
电化教育研究, Vol. 37, Iss. 8, 2016-01 ,pp. :
澳大利亚数字教育资源库建设的特色与启示——以SCOOTLE为例
现代远距离教育, Vol. volume, Iss. 1, 2016-01 ,pp. :