Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1674-6058|volume|35|35-36
ISSN: 1674-6058
Source: 中学教学参考, Vol.volume, Iss.35, 2017-01, pp. : 35-36
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
加强思维训练 提升思维品质——以特级教师张齐华《确定位置》一课为例
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 1, 2016-01 ,pp. :
初中科学“多元体验”教学评价体系探究——以《物质的密度》单元复习课为例
中学教学参考, Vol. volume, Iss. 20, 2016-01 ,pp. :
基于学生经验 促进自主建构和自觉生成——以“从算式到方程(一)”课堂教学为例
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 35, 2016-01 ,pp. :
教育观察, Vol. volume, Iss. 8X, 2016-01 ,pp. :
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :