Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-078x|volume|23|47-49
ISSN： 1000-078x
Source： 地理教学, Vol.volume, Iss.23, 2017-01, pp. : 47-49
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
地理教学, Vol. volume, Iss. 18, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
文理导航, Vol. volume, Iss. 31, 2017-01 ,pp. :
地理情境教学下的学科渗透和情感发展教学设计——以“热力环流”为例
地理教学, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
“设问教学”在高中地理教学中的应用分析———以“热力环流”一课为例
文教资料, Vol. volume, Iss. 13, 2017-01 ,pp. :
从中美教材对比视角谈“理想化模型”教学思路——以“质点”模型为例
物理教学探讨：中学教学教研版, Vol. 34, Iss. 12, 2016-01 ,pp. :