Influencia de las estrategias volitivas en la autorregulación del aprendizaje Influence of volitional strategies on self-regulation of learning

By Gaeta Martha-Leticia   Herrero María-Luisa  

Estudios de Psicología, Vol. 30, Iss. 1, 2009-03 ,pp. : 73-88

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Influencia de las expectativas estereotípicas en la espontaneidad del proceso inferencial Influence of stereotypical expectations on the spontaneity inferential process

By Betancort Verónica  

Revista de Psicología Social, Vol. 13, Iss. 1, 1998-01 ,pp. : 107-116

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Enseñanza de estrategias para la inferencia del significado de las palabras Teaching strategies for infering word meaning

By Pérez Ramiro Gilabert  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 18, Iss. 4, 1995-11 ,pp. : 139-152

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Las estrategias de aprendizaje en la instrucción de lenguas extranjeras Learning strategies in foreign languages construction

By González José Luis   Asensio Mikel  

Estudios de Psicología, Vol. 19, Iss. 2, 1998-06 ,pp. : 49-67

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Influencia del uso de las lenguas en contacto con la identidad social, en la Comunidad Autónoma Vasca (CAV) Language use influence in contact with social identity in the Basque Autonomous Community

By Azurmendi María-José   García Iñaki   González Txelu  

Revista de Psicología Social, Vol. 13, Iss. 1, 1998-01 ,pp. : 3-10

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