Una visión integradora de la teoría kohlberiana a partir de las críticas contextuales: implicaciones para la educación y la investigación en el ámbito moral An integrated view of Kohlberian theory based on contextual critics: Implications for moral education and research

Author: Aierbe Ana   Cortés Alejandra   Medrano Concepción  

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN: 1578-4118

Source: Cultura y Educación, Vol.13, Iss.2, 2001-06, pp. : 147-177

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