El papel de la literatura en la clase de lengua extranjera The role of literature in the foreign language classroom

By Lasagabaster David  

Cultura y Educación, Vol. 12, Iss. 3, 2000-11 ,pp. : 67-86

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Una visión integradora de la teoría kohlberiana a partir de las críticas contextuales: implicaciones para la educación y la investigación en el ámbito moral An integrated view of Kohlberian theory based on contextual critics: Implications for moral education and research

By Aierbe Ana   Cortés Alejandra   Medrano Concepción  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 2, 2001-06 ,pp. : 147-177

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La entrevista en la investigación cualitativa sobre la didáctica de la lengua Interview in qualitative research on didactics of language

By Guasch Oriol   Ribas Teresa  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 483-488

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La didáctica de la lengua oral

By Pujol-Berché Julas Mercè  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 6, Iss. 3, 1994-09 ,pp. : 5-8

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La compleja relación entre investigación en didáctica de la lengua y formación docente Complex relationship between research and teacher training in didactics of language

By Margallo Ana M.  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 479-482

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