Literature history as a didactic project: Cultural discourse in formative action La historia de la literatura como proyecto didáctico: el discurso cultural en la práctica formativa

By Vellón Javier  

Cultura y Educación, Vol. 11, Iss. 2-3, 1999-09 ,pp. : 91-104

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Hacia un enfoque sociocultural de la Educación Abierta: una lección multimedia sobre identidad cultural en el proyecto europeo inter-universitario Pegasus A sociocultural approach to Open and Distance Learning. A multimedia lesson on cultural identity in the European Universities' Pegasus Project

By Álvarez Amelia  

Cultura y Educación, Vol. 12, Iss. 4, 2000-12 ,pp. : 81-101

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Estudiando el contexto educativo: el proyecto Filosofía para Niños y Niñas en el clima social de aula Studying educational context: The project Philosophy for Boys and Girls in the classroom's social climate

By Romero Gonzalo  

Cultura y Educación, Vol. 18, Iss. 1, 2006-03 ,pp. : 15-30

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El análisis del sistema de mensajes: hacia una definición de la violencia desde el proyecto de Indicadores Culturales Message system analysis: Towards a definition of violence based on the Cultural Indicators' project

By Igartua Juan José  

Cultura y Educación, Vol. 14, Iss. 1, 2002-03 ,pp. : 43-54

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Presentación: ¿Niños discapaces o educación discapaz? Hacia un diseño educativo centrado en la mediación cultural

By Álvarez Amelia  

Cultura y Educación, Vol. 10, Iss. 3-4, 1998-12 ,pp. : 5-8

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