Detección de las necesidades de información de las comunidades lingüísticas y culturales presentes en centros educativos de la Comunidad de Madrid Detecting the information needs of linguistic and cultural communities present in educational centres in the Madrid region

By Romera María-Jesús   García María-Antonia   Fernández Cecilia  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 4, 2005-12 ,pp. : 323-336

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Resistencia cultural en el contexto socioeducativo: un estudio empírico en la comunidad autónoma de Madrid Cultural resistance in the socio-educational context: An empirical study in the Madrid region

By Mafokozi Joseph  

Cultura y Educación, Vol. 22, Iss. 1, 2010-03 ,pp. : 99-120

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Investigar la interacción en las clases de lenguas Research on interaction in language classrooms

By Cambra Margarida  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 429-439

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La Física y los físicos: la construcción discursiva de una identidad cultural en las aulas universitarias Physics and Physicists: Discursive construction of a cultural identity in the college lecture room

By Candela Antonia  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 4, 2001-12 ,pp. : 441-452

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La comunidad educativa ante la interculturalidad. Aproximación al estudio de la percepción de la misma en una escuela asturiana Interculturality in the educational community: An approach to the study of interculturality in a school in Asturias

By Louzao María  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 4, 2011-12 ,pp. : 575-588

Fundación Infancia y Aprendizaje

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