El currículo de ciencias en la educación secundaria obligatoria: ¿área o disciplinas? ¡Ni lo uno ni lo otro sino todo lo contrario! Science curriculum in Secondary Schools: A common content area or separate subjects? Neither one nor the other, just the reverse!

Author： Gil Daniel  

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN： 1578-4126

Source： Infancia y Aprendizaje, Vol.17, Iss.1, 1994-02, pp. : 19-30

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Abstract

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