La interacción lingüística entre padres e hijos: el caso de los niños con trastornos específicos del lenguaje (SLI) Parent-child linguistic interactions: The case of children with specific language impairment (SLI)

Author： Conti-Ramsden Gina   Adams Catherine  

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN： 1578-4126

Source： Infancia y Aprendizaje, Vol.19, Iss.3, 1996-09, pp. : 41-47

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

Dimensiones para el análisis de la interacción y la gestión del juego compartido padres-hijos Dimensions for analysing shared parent-child play interaction and management

By García Mª Dolores   Pastor Estanislao  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 29, Iss. 2, 2006-05 ,pp. : 177-190

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Atribución emocional dependiente de creencias falsas: relaciones con la interacción social entre iguales y lenguaje de los niños Emotional attribution dependent on false beliefs: Relations with peers' social interaction and children's language

By Adrián Juan-Emilio   Clemente Rosa-Ana   Villanueva Lidón  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 29, Iss. 2, 2006-05 ,pp. : 191-201

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Conflicto interparental, relaciones padres-hijos e impacto emocional en los hijos Interparental conflict, parent-child relationships and emotional impact on children

By Cosgaya Leire   Nolte Marta   Martínez-Pampliega Ana   Sanz Mireia   Iraurgi Ioseba  

Revista de Psicología Social, Vol. 23, Iss. 1, 2008-01 ,pp. : 29-40

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Algunas cuestiones sobre el desarrollo del lenguaje de referencia mental: los problemas de los niños con el lenguaje de estados mentales Some questions about the development of mental reference language: Children's problems with the language of mental states

By Sotillo María   Rivière Angel  

Estudios de Psicología, Vol. 18, Iss. 1, 1997-03 ,pp. : 39-59

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Algunas cuestiones sobre el desarrollo del lenguaje de referencia mental: los problemas de los niños con el lenguaje de estados mentales Some questions about the development of mental reference language: Children's problems with the language of mental states

By Sotillo María   Rivière Ángel  

Estudios de Psicología, Vol. 21, Iss. 1-2, 2000-03 ,pp. : 203-224

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite