Modelo de distanciamiento y desarrollo de la competencia representativa The distancing model underlying the development of representational competence

By Sigel Irving E.  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 20, Iss. 2, 1997-05 ,pp. : 13-29

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El desarrollo de los procesos meta-lógicos y el razonamiento lógico durante la adolescencia The development of metalogical processes and logical reasoning through adolescence

By Velasco Juan   García Madruga Juan A. A.  

Cognitiva, Vol. 9, Iss. 2, 1997-09 ,pp. : 139-158

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Desarrollo personal, ambiente familiar y relaciones de pareja en la adolescencia Personal development, family environment and dating in adolescence

By Martínez José Luis  

Revista de Psicología Social, Vol. 12, Iss. 1, 1997-01 ,pp. : 59-78

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Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudio Learning strategies in Students aged from 10 to 14 and their relantionship with processes of control attribution, self-esteem and study goals

By Núñez José Carlos   González-Pienda Julio Antonio   García Marta Soledad   González-Pumariega Soledad   García Socorro Inés  

Estudios de Psicología, Vol. 19, Iss. 1, 1998-03 ,pp. : 65-85

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Estilos de aprendizaje y desarrollo: perspectiva evolutiva Learning styles and development: An evolutionary perspective

By Albuerne Fernando  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 17, Iss. 3-4, 1994-09 ,pp. : 19-34

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