Comparación de la flexibilidad cognitiva en el TDAH y la dislexia Comparison of cognitive flexibility in ADHD and dyslexia

By Ferreiro-Vilasante Mari-Carmen   Buceta-Cancela María-José   Rial-Boubeta Antonio  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Iss. 1, 2013-02 ,pp. : 105-117

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Neurociencia Cognitiva: reflexiones más allá de una expansión anunciada en España Cognitive Neuroscience: Meditate beyond an announced expansion in Spain

By Cadaveira Fernando  

Cognitiva, Vol. 16, Iss. 2, 2004-09 ,pp. : 169-176

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Estilos de gestión del conflicto, factores de personalidad y eficacia en la negociación Conflict management styles, personality factors and effectiveness in the negotiation

By Monteiro Ana-Paula   Serrano Gonzalo   Rodríguez Dámaso  

Revista de Psicología Social, Vol. 27, Iss. 1, 2012-01 ,pp. : 97-109

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Diferencias individuales en aritmética cognitiva. Influencia de los procesos de recuperación de hechos numéricos Individual differences in cognitive arithmetic. Influence of fact retrieval in solving multidigit arithmetic problems

By Orrantia Josetxu  

Cognitiva, Vol. 17, Iss. 1, 2005-02 ,pp. : 71-82

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Procedimientos de evaluación e intervención en el aprendizaje de la lectura y sus dificultades desde una perspectiva cognitiva Learning to read: Assessment, intervention procedures, and difficulties from a cognitive approach

By Jiménez Juan E.   Rodrigo Mercedes   del Rosario Ortiz María   Guzmán Remedios  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 22, Iss. 4, 1999-11 ,pp. : 107-122

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