Lengua oral, bilingüismo y dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita Spoken language, bilingualism, and learning difficulties in written language

By Rodríguez-Parra María J.   Buiza Juan J.   Adrián José A.   Alegría Jesús  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 35, Iss. 3, 2012-09 ,pp. : 343-364

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El papel del bilingüismo en la adquisición de una lengua extranjera: el caso del aprendizaje del inglés en Gipuzkoa The role of bilingualism in the acquisition of a foreign language: Learning English in Guipuzkoa

By Cenoz Jasone   Valencia José Francisco  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 18, Iss. 4, 1995-11 ,pp. : 127-138

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Juegos de lenguaje y aprendizaje del lenguaje escrito Language play and learning of written language

By Domínguez Paola   Nasini Stefano   Teberosky Ana  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Iss. 4, 2013-11 ,pp. : 501-515

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Un estudio empírico sobre la enseñanza y el aprendizaje de estrategias para la composición escrita de textos argumentativos An empirical study on teaching and learning strategies for written composition of argumentative texts

By Castelló Montserrat   Monereo Carles  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 2, 1996-05 ,pp. : 39-55

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Influencia de las estrategias volitivas en la autorregulación del aprendizaje Influence of volitional strategies on self-regulation of learning

By Gaeta Martha-Leticia   Herrero María-Luisa  

Estudios de Psicología, Vol. 30, Iss. 1, 2009-03 ,pp. : 73-88

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