Estudio normativo sobre parámetros psicolingüísticos en niños de 6 a 8 años: la familiaridad subjetiva Normative study about psycholinguistic parameters in children between 6 and 8 years old: Subjective familiarity

By Guzmán Remedios   Jiménez Juan E.  

Cognitiva, Vol. 13, Iss. 2, 2001-09 ,pp. : 153-191

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Estandarización de un conjunto de 257 figuras en niños de habla hispana cubanos A standardized set of 257 pictures in Cuban Spanish speaking children

By Piñeiro Armando   Manzano Mayra   Reigosa Vivian  

Cognitiva, Vol. 11, Iss. 2, 1999-09 ,pp. : 215-242

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Estudio de las características de un conjunto de 260 figuras en sujetos adultos de habla hispana Standardization study of a set of 260 pictures for Spanish speakers

By Manzano Mayra   Piñeiro Armando   Reigosa Vivian  

Cognitiva, Vol. 9, Iss. 1, 1997-02 ,pp. : 29-64

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Adquisición de la fluidez en la lectura de palabras en una muestra de niños españoles: un estudio longitudinal Reading fluency acquisition in a sample of Spanish children: A longitudinal study

By Castejón Luis   González-Pumariega Soledad   Cuetos Fernando  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Iss. 1, 2011-02 ,pp. : 19-30

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Comprensión emocional en el contexto de la envidia en niños zapotecos y españoles de 3 a 5 años: un estudio exploratorio Emotional comprehension in an envy context in Zapotec and Spanish 3- to 5-year-old children: An exploratory study

By Quintanilla Laura   Sarriá Encarnación  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 4, 2009-11 ,pp. : 499-516

Fundación Infancia y Aprendizaje

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