Lenguaje y Teoría de la Mente: una aproximación multidimensional Language and Theory of Mind: A multidimensional approach

By Resches Mariela   Serrat Elisabet   Rostan Carles   Esteban Moisés  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Iss. 3, 2010-09 ,pp. : 315-333

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Aproximación histórica y conceptual a la Neurociencia Cognitiva Historical and conceptual approach to Cognitive Neuroscience

By Escera Carles  

Cognitiva, Vol. 16, Iss. 2, 2004-09 ,pp. : 141-161

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La adquisición del lenguaje: talón de Aquiles y poción mágica de la teoría cognitiva Language acquisition: Cognitive theory's Aquilles' heel and magic potion

By López Ornat Susana  

Cognitiva, Vol. 6, Iss. 2, 1994-09 ,pp. : 213-239

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Neurociencia Cognitiva: una aproximación interdisciplinaria al estudio de la Cognición Humana Cognitive Neuroscience: An interdisciplinary approach to the study of Human Cognition

By Lupiañez Juan  

Cognitiva, Vol. 16, Iss. 2, 2004-09 ,pp. : 205-209

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Dimensiones para el estudio de la presencia cognitiva en foros de discusión en línea. Una aproximación individual, social y dinámica Dimensions to study cognitive presence in online discussions forum. An individual, social and dynamic approach

By Rochera M. José   Mauri Teresa   Onrubia Javier   de Gispert Inés  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Iss. 3, 2010-09 ,pp. : 301-313

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