Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9510|volume|11|112-113
ISSN： 1674-9510
Source： 教育界：综合教育研究（上）, Vol.volume, Iss.11, 2016-01, pp. : 112-113
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
中小学教学研究, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
上海中学数学, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :
关注体验，强化逻辑，注重认知——初中数学教学的重要思路——以“三角形的内角证明”教学为例
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. :
数理化解题研究：初中版, Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 ,pp. :
关注数学基本活动经验的积累——“图形与几何”教学实效提升策略
福建教育学院学报, Vol. 16, Iss. 8, 2015-01 ,pp. :