2030年教育:迈向全纳、公平、有质量的教育和全民终身学习——2015年世界教育论坛《仁川宣言》

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-3937|volume|14|35-38

ISSN: 1672-3937

Source: 世界教育信息, Vol.volume, Iss.14, 2015-01, pp. : 35-38

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Abstract