紧抓核心词,突破教学难点——以《装满昆虫的衣袋》第一课时教学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1003-6210|volume|10|36-39

ISSN： 1003-6210

Source： 语文知识, Vol.volume, Iss.10, 2017-01, pp. : 36-39

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Abstract

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