Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1003-6210|volume|7|17-20
ISSN: 1003-6210
Source: 语文知识, Vol.volume, Iss.7, 2017-01, pp. : 17-20
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
“学力发展”:课堂学习智慧形成的“关键节点”──卓立子老师《苏教版必修四“词别是一家”整合教学》课例评析
语文知识, Vol. volume, Iss. 7, 2017-01 ,pp. :
“教是为了不教”:探索构建“学力发展”课堂范式──评卓立子老师执教的《苏教版必修四“词别是一家”整合教学》
语文知识, Vol. volume, Iss. 7, 2017-01 ,pp. :
“板块框架”式教学助推学生诗词阅读的学力发展——评析卓立子老师基于“学力发展”的诗词教学课例
语文知识, Vol. volume, Iss. 7, 2017-01 ,pp. :
T型课堂,整合教学——《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》(第二课时)整合教学设计
教育视界, Vol. volume, Iss. 14, 2017-01 ,pp. :
商丘职业技术学院学报, Vol. 15, Iss. 2, 2016-01 ,pp. :