Interpretations of Independent Learning in the Early Years Interpre´tations de l'Apprentissage Inde´pendant dans le Secteur des Tre`s Jeunes Enfants Interpretaciones del Aprendizaje Independiente en la Edad Infantil Temprana

By Hendy Lesley   Whitebread David  

International Journal of Early Years Education, Vol. 8, Iss. 3, 2000-10 ,pp. : 243-252

Routledge Ltd

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The Identification and Assessment of Young Children with Movement Difficulties Identification et e´valuation des jeunes souffrant de difficulte´s d'ordre moteur La Identificación y Evaluación de Niños de Preescolar con Problemas de Movimento

By Chambers Mary E.   Sugden David A.  

International Journal of Early Years Education, Vol. 10, Iss. 3, 2002-10 ,pp. : 157-176

Routledge Ltd

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PASCAL DURIS, GABRIEL GOHAU, Histoire des Sciences de la vie, Paris, Nathan, 1997, 416 pp.

By BARSANTI GIULIO  

Nuncius, Vol. 15, Iss. 1, 2000-01 ,pp. : 430-432

Brill

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The Early Childhood Teacher's Voice in the Research Community La Voix de l'Educateur des Jeunes Enfants dans le Monde de la Recherche La Voz del Profesor de la Primera Infancia en la Comuniad Investigadora

By Keyes Carol R.  

International Journal of Early Years Education, Vol. 8, Iss. 1, 2000-03 ,pp. : 3-13

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L’Association internationale des éducateurs de jeunes inadaptés (AIEJI) et la fabrique de l’éducateur spécialisé par delà les frontières (1951–1963)

By Boussion Samuel  

Paedagogica Historica, Vol. 50, Iss. 1-2, 2014-03 ,pp. : 229-243

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